La historia de los wikis, tal como se recoge en la Wikipedia, comienza en 1995, cuando el padre de la idea, Ward Cunninghan, estaba buscando nombre para una aplicación que había diseñado que permitía que una comunidad dispersa de usuarios editara páginas web rápidamente usando un navegador y formularios web. En su primera visita a Hawai vio que los autobuses que unen entre sí las terminales del aeropuerto se llamaban “wikiwiki”, también fue la primera palabra hawaiana que aprendió, y así se evitó que su aplicación se llamara “quick-web” o algo igualmente aburrido.
¿Sabías que?
Un wiki es una aplicación informática que reside en un servidor web y a la que se accede con cualquier navegador y que se caracteriza porque permite a los usuarios añadir contenidos y editar los existentes. El nombre wiki se basa en el término hawaiano “wikiwiki” que significa “rápido” o “informal”.
Características
Según Lamb (2004) las características más destacadas de los wikis son las siguientes:
A) Cualquiera puede cambiar cualquier cosa.
B) La segunda característica es de tipo técnico y resulta imprescindible para hacer posible la colaboración.
C) La tercera característica es la flexibilidad
D) La cuarta característica que destaca Lamb (2004) las páginas de los wikis están “libres de ego”, de referencias temporales y nunca terminadas.
La aplicabilidad del trabajo con Wikis en el ámbito educativo y en el ámbito laboral.
* Ámbito educativo
Los wikis cada día juegan un papel más destacado dentro de entornos tradicionales. Así diversos sistemas los incorporan como herramienta para la realización de actividades didácticas que requieren algunas de sus características técnicas. Un ejemplo de esta integración es Moodle, un entorno socio-constructivista de enseñanza/aprendizaje, de código abierto, que ofrece un wiki entre otras herramientas como foros, chat, objetos de aprendizaje, lecciones, glosarios, tareas, etc. para realizar actividades didácticas online.
Usos típicos de los Wikis (lott 2005)
* Espacio de comunicación de la clase
* Espacio de colaboración de la clase/Base de conocimientos
* Espacio para realizar y presentar tareas/Portafolios electrónico
* Archivo de textos en proceso de elaboración
* Manual de la clase/Autoría colaborativa
* Espacios para los proyectos en grupo
Pueden usar un wiki para preparar y compartir sus actividades, materiales y lecturas recomendadas. Un wiki podría albergar una comunidad de interés de estudiantes de diversas universidades que compartieran noticias, recursos, materiales, sobre su futura profesión. Aún más interesante, un wiki podría albergar las actividades de una comunidad de prácticas en la que se relacionaran profesionales experimentados con aprendices en formación. Ámbito laboral
A nivel laboral aunado a lo anteriormente mencionado este tipo de herramientas es muy útil ya que permite almacenar cualquier tipo de documentos o archivos para compartir en comunidad así mismo puedes generar enlaces que permitan que quienes utilicen la wiki con fines productivos o educativos a nivel grupal como en este trabajo que estamos realizando actualmente.
Los riesgos que conlleva el uso de las wikis en el ámbito laboral es que cualquier persona que tenga acceso a estas es que puede modificaras y es que la información puede ser manipulada con gran facilidad, el riesgo es que el usuario que modifique la wiki tenga información errónea o que sea solo por gusto propio, y así la información ya no sería fiable ni confiable.
Por otro lado al publicar en una Wiki se debe tomar en cuenta que queda publicado bajo la licencia de Atribución 2.0 de Creative Commons lo que permite que cualquier persona pueda copiar, distribuir y comunicar de manera publica la obra, así como hacer las derivaciones sobre el contenido con fines comerciales, públicos o comerciales siempre que se reconozca y se cite al autor original.
Conclusión
El uso de wikis, bien como alternativo de los entornos de enseñanza/aprendizaje tradicionales, dentro de éstos, como espacios para actividades concretas que requieran colaboración y fácil edición de páginas web, como espacios abiertos a la Internet en general para la publicación de los trabajos de los estudiantes, como portafolios electrónicos para la evaluación o como soporte al trabajo colaborativo, debe diseñarse teniendo en cuenta las normas y dinámicas de la educación institucionalizada y los roles y expectativas de los participantes.
Sin olvidar que la wikis nos permite obtener, guardar y editar información. Esto permite que en una wiki la información pueda ser más enriquecedora pero a su vez puede ser manipulada para un fin no educativo y así la información pierde credibilidad ya sea en ámbito laboral o educacional.
“Para nosotros es muy importante conocer tu opinión y que nos dejen sus puntos de vista así mismo nos ayudarían a enriquecer este blog. Esperamos sea de utilidad esta información y nos dejen sus mensajes de retroalimentación”
Bibliografía: http://www.maestrosdelweb.com/queeswiki/ http://tecnologiaedu.us.es/mec2005/html/cursos/jordi2/2
Augar, N., Raitman, R. & Zhou, W. (2004). Teaching and Learning Online with Wikis. In R. Atkinson, C. McBeath, D. Jonas-Dwyer & R. Phillips (Eds), Beyond the comfort zone: Proceedings of the 21st ASCILITE Conference (pp. 95-104). Perth, 5-8 December. [Online: <http://www.ascilite.org.au/conferences/perth04/procs/augar.html> Consultado el 26/7/05].
me es muy interesante la infomacion que estas proporcionando, me permite conocer mas sobre esta herramienta y como se usa
ResponderEliminarEn lo particular no me Agrada mucho las wiki porque hay muchos personas que son maldosas y cambian información buena por errónea
ResponderEliminarLas wikis cómo herramientas o fuentes de información permiten, facilitan y dan mucha utilidad al momento de hacer consultas, estás facilitan por medio de investigaciones o conocimientos propios además de puntos vistas de distintos ámbitos información valiosa para distintos fines entre las personas.
ResponderEliminarEsta herramienta tiene muchas ventajas como la principal que es una fuente de consulta donde maneja una diversidad de temas de interés social, científico, matemático, histórico, etc.
Pero como toda herramienta de información dependiendo del uso que se le de también puede ser de manera negativa ya que esta pueda brindar información falsa, ideas erróneas las cuales pueden ocasionar conflictos, confusiones o incluso más dudas sobre los temas por lo cual el buen uso dependerá más que nada de los usuarios mediante una ética informática y con esto seguir siendo una gran herramienta de consulta
Gracias por sus colaboraciones :)
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